Tema: Agnosticismo

Iniciado por Regino de Alarcón

- Manipular la historia desde una óptica fascista ensombreciendo la historia cuando le interesa y maquillando la verdad que le duele es fascista, y propio de gente que trata de hacer propaganda a los alumnos usando algo tan básico como la educación. Tus profesores fuera lo que fueran, siempre y cuando ejercieran su profesión desde la mas absoluta neutralidad sin tratar de influenciar la mente de ningún estudiante, eran buenos profesores.

- No estoy condenando a los fascistas...expuse un caso concreto y en ese caso se dio el caso valga la redundancia que lo era, si te ofende lo siento mucho, pero poco o nada podrás hacer contra esa verdad que te cito, ese profesor era y sigue siendo un facha de campeonato que usa las clases como salas de adoctrinamiento, maquilla la historia y ensombrece acontecimientos, miente y falsea citas, y habla de lo que no sabe a la mínima de cambios saltándose el esquema lectivo, es decir, realiza largos incisos y hace perder el tiempo a los estudiantes para poner verde a quienes no opinan como el, o para soltar sandeces.

- Toda clase comprende una sinopsis bien estructurada mediante la cual se tratan temas variopintos...si para tí un buen profesor, y por eso te va a caer bien, es aquel que, se salta dicho procedimiento, pierde horas lectivas, no comprende todos los conocimientos que por obligación debe ejecutar, y se dedica a expulsar alumnos por sistema cuando estos protestan respetuosamente y convenientemente pues me hago una idea de lo buen estudiante que fue o es. Por citar un ejemplo; sin haberse leído el capital o el manifiesto comunista, caricaturiza el comunismo simplificándolo resultando tópico, dice que el comunismo no trajo nada bueno, pero sin embargo el fascismo Español sí...¿Eso es forma de dar clase? Yo opino que no. En una clase convergen distintas ideologías que no se han de mezclar bajo ningún conceptos, ya que lo que prima es el conocimiento por encima de todo, y no los asuntos políticos.

¿Qué entiendes por fascismo español? Según lo que me respondas yo me considero un humilde seguidor de esta corriente. Por cierto, leí a uno que decía que fascista era todo aquel que apoyó al bando nacional en la Guerra de Liberación, definición sin duda curiosa y disparatada, además de falsa.

Me reitero en mi mensaje anterior, la manipulación histórica marxista/progre/separatista/antiespañola está plenamente institucionalizada en la educación y fuera de ella, y lo peor es que es una bazofia que pasa por conocimiento objetivo e irrefutable, al nivel de dogma de fe. Ése es el problema grave. Ya te he citado mi experiencia en un colegio separatista pancatalanista (como lo son todos por aquí menos cuatro o cinco, todos privados), y no doy más detalles, pero vamos, más me hubiera convenido no llamar tanto la atención por ahí.

Si, a priori estamos de acuerdo, excepto por la primera oración: ¿denunciar? ya dirá usted dónde se puede denunciar el adoctrinamiento o, lo que es peor, el señalamiento de un presunto profesor hacia sus alumnos que no son de su cuerda. Eso no sucedía en un colegio o instituto en los que los padres pueden ir a protestar, sino en las aulas de una facultad universitaria, y en la que no se daba un caso aislado, sino que había todo un lobby.

- Al fin de acuerdo en algo, aunque sea a priori jaja. Cuando hablo de denunciar, hablo de algo tan sencillo como ponerse de acuerdo entre alumnos, e ir a la sala de profesores o al departamento correspondiente, en este caso de historia. Ya le llamaron la atención en reiteradas ocasiones, en vez de intentarlo por sistema en una misma promoción intenta insertar propaganda manipulando la historia y siendo directo en las siguientes promociones, negando los hechos, o respaldándose en alumnos lameculos...es muy relativo, pero creo que es posible, quizá usted sepa mas al respecto siendo mas profesor, solo le doy mi opinión desde una óptica estudiantil.

¿Qué entiendes por fascismo español? Según lo que me respondas yo me considero un humilde seguidor de esta corriente. Por cierto, leí a uno que decía que fascista era todo aquel que apoyó al bando nacional en la Guerra de Liberación, definición sin duda curiosa y disparatada, además de falsa.

- Dado que no suelo tener buen tacto en temas de política y se me va la boca, a fín de evitar disgustos y dado que ya he sido avisado de antemano por el servicio de moderación te diré que fascista o no, un profesor reitero, debe siempre ejercer su docencia desde la sobriedad intelectual, y la neutralidad política e ideológica, sin inculcar valores que no sean aquellos que promuevan el compañerismo, el respeto, la amistad, el conocimiento, la disciplina...

Me reitero en mi mensaje anterior, la manipulación histórica marxista/progre/separatista/antiespañola está plenamente institucionalizada en la educación y fuera de ella, y lo peor es que es una bazofia que pasa por conocimiento objetivo e irrefutable, al nivel de dogma de fe. Ése es el problema grave. Ya te he citado mi experiencia en un colegio separatista pancatalanista, y no doy más detalles, pero vamos, más me hubiera convenido no llamar tanto la atención por ahí.

- Ni idea compañero...solo te puedo decir que de lo que estoy seguro es que nuestro sistema educativo es pésimo y muchos de los profesores dan asco, en la manera que tienen de impartir clase, sean del partido político que sean. Conozco gente marxista muy humilde, trabajadora, simpática sobria y disciplinada y fachas de armas tomar, y viceversa cuidado.

Iniciado por Regino de Alarcón

- Al fin de acuerdo en algo, aunque sea a priori jaja. Cuando hablo de denunciar, hablo de algo tan sencillo como ponerse de acuerdo entre alumnos, e ir a la sala de profesores o al departamento correspondiente, en este caso de historia. Ya le llamaron la atención en reiteradas ocasiones, en vez de intentarlo por sistema en una misma promoción intenta insertar propaganda manipulando la historia y siendo directo en las siguientes promociones, negando los hechos, o respaldándose en alumnos lameculos...es muy relativo, pero creo que es posible, quizá usted sepa mas al respecto siendo mas profesor, solo le doy mi opinión desde una óptica estudiantil.

En efecto, no es lo mismo proceder en relación a un profesor, que con todo un grupo. Y, del mismo modo, la óptica del alumno no es la misma que la del profesor. Desde la posición del docente caben otras posiciones que las que marcan las programaciones. Es lo que la propia Constitución señala como "libertad de cátedra", que es relativa y está condicionada. Lo cierto es que es un punto en el que se producen choques e interpretaciones diversas. Un docente puede considerar que su libertad constitucional queda condicionada por unas disposiciones burocráticas que, obviamente, tienen un rango legal muy inferior. Sin embargo, ¿qué se hace? ¿proceder judicialmente? Sería absurdo, la postura que se adopta es fácil de entender, el docente acepta las instrucciones y las programaciones y luego interpreta a su manera qué es lo que considera más importante. Yo mismo tuve que impartir durante dos cursos "educación para la ciudadanía" que era un lavado de cerebro ideológico, ¿qué hice?, impartir Constitución de 1978 que admite muchas otras opciones y está mucho más acorde con mi formación académica.

El llamado problema de la manipulación, en realidad es que el propio sistema educativo ya está manipulado, con lo que se hace en él lo que nunca de debería de hacer, convertirlo en un campo de batalla de ideologías. Pero creo que este problema no es ni nuevo, ni tiene solución, al menos a corto o medio plazo. ¿Quién sufre los efectos? lógicamente los alumnos y más indirectamente la sociedad.


Nota. Le ruego me indique si recibió mi segundo mensaje privado en respuesta al suyo, es que no estoy seguro de que le haya llegado.