Con los datos en la mano: USA es un Estado policial

Re: Con los datos en la mano: USA es un Estado policial

Iniciado por Esteban

Acá en las escuelas secundarias se les permite a los alumnos tener la notebook en el aula . En principio no lo veo mal si se utiliza para aprender computación, el problema es que algunos están todo el tiempo distraidos con la computadora en todas las clases y algunas escuelas lo permiten. Que utilizen la computadora en la clase de computación.

En algunas escuelas no se puede conseguir que los alumnos presten atención porque están con ese Facebook, chateando, escuchando música, etc. Es increible. No voy a idealizar el pasado porque es cierto que había algunos profesores alos que no les prestabamos mucha atención pero no teníamos tantos medios para distraernos. Y si no están con la computadora están con el celular conectandose a internet o mandandose sms. Por supuesto que hay excepciones. No se como será en otros lados.

Acá pasa lo mismo, pero lo habitual en los centros es que el claustro de profesores prohíba el uso de tales tecnologías en las aulas. Otra cuestión es que se autoricen en un momento dado por razones didácticas. Lo que si es una batalla perdida es lo de los móviles.

Tureno dio el Víctor.

"He ahí la tragedia. Europa hechura de Cristo, está desenfocada con relación a Cristo. Su problema es específicamente teológico, por más que queramos disimularlo. La llamada interna y milenaria del alma europea choca con una realidad artificial anticristiana. El europeo se siente a disgusto, se siente angustiado. Adivina y presiente en esa angustia el problema del ser o no ser.

<<He ahí la tragedia. España hechura de Cristo, está desenfocada con relación a Cristo. Su problema es específicamente teológico, por más que queramos disimularlo. La llamada interna y milenaria del alma española choca con una realidad artificial anticristiana. El español se siente a disgusto, se siente angustiado. Adivina y presiente en esa angustia el problema del ser o no ser.>>

Hemos superado el racionalismo, frío y estéril, por el tormentoso irracionalismo y han caído por tierra los tres grandes dogmas de un insobornable europeísmo: las eternas verdades del cristianismo, los valores morales del humanismo y la potencialidad histórica de la cultura europea, es decir, de la cultura, pues hoy por hoy no existe más cultura que la nuestra.

Ante tamaña destrucción quedan libres las fuerzas irracionales del instinto y del bruto deseo. El terreno está preparado para que germinen los misticismos comunitarios, los colectivismos de cualquier signo, irrefrenable tentación para el desilusionado europeo."

En la hora crepuscular de Europa José Mª Alejandro, S.J. Colec. "Historia y Filosofía de la Ciencia". ESPASA CALPE, Madrid 1958, pág., 47

Nada sin Dios